Grundlagen B: Der TEACCH-Ansatz und die Methode des Strukturierten Lern

Der TEACCH-Ansatz ist einer der erfolgreichsten Ansätze zur Unterstützung von autistischen Menschen weltweit. Ausgangspunkt ist das individuelle Verstehen und die grundsätzlich andersartige Wahrnehmungsverarbeitung von autistischen Menschen. Grundlage des methodischen Vorgehens ist das sogenannte „structured teaching“ (strukturiertes Lernen): Durch den individuellen Einsatz von Visualisierung und Strukturierungshilfen wird die Umwelt für die autistische Person überschaubarer und nachvollziehbarer gestaltet. Ziel ist die individualisierte Unterstützung und Maximierung von Selbständigkeit und Lebensqualität.

Lernziele:
Kennenlernen der Grundlage des TEACCH-Ansatzes und der Methode des strukturierten Lernens
Methodische Grundlagen von Strukturierung und Visualisierung
Ideen für die eigene praktische Arbeit

Zielgruppe: 
Personen, die ein Grundlagenwissen zum Autismus-Spektrum sowie zum TEACCH-Ansatz und zum strukturierten Lernen erwerben möchten.

Hinweis:
Für dieses Seminar benötigen Sie Grundlagenwissen über Autismus. Wir empfehlen die Kombination als 2-Tages-Training (Grundlagenseminar A und B). Bitte melden Sie sich zu beiden Veranstaltungen separat an.

Die Teilnahme an unseren Seminaren beinhaltet eine umfassende Betreuung sowie Tagungsgetränke und ein Mittagessen.